Learning Café

Eftersom jag efter någon dags hemmavistelse med sjukt barn måste inse faktum och snällt stanna på jobbet missade jag senaste närstudietillfälle. Det grämde mig att det var just Learning cafét som jag gick miste om, men så är det ibland. I efterhand har jag bekantat mig hur det hela går till och med den gemensamma presentation som gjordes för att föreviga detta.

Ett Learning café är uppenbarligen en sorts mobil brainstorming. Några fasta punkter med en person och förslagsvis en frågeställning per punkt  finns. Mellan dessa fasta punkter alternerar deltagarna enligt ett icke överenskommet mönster. Frågeställningen närmas genom diskussion och tankar nedtecknade på stort papper/bordsduk. Diskussionen, brainstormingen tar alltid vid där senaste grupp slutade, dvs. värden vid bordet ger en kort resumé över hur långt och vart tankarna burit.

Metoden låter intressant och möjligheterna med den är säkert många. För min del kunde jag tänka mig att använda den i mentorsgrupper för att få fram vilken typ av stöd som förslagsvis unga lärare upplever sig behöva i sitt arbete. Genom att fundera tillsammans och hela tiden få input tror jag att idéerna skulle få tämligen fritt utrymme.

När jag såg på presentationen från kursdagen och vad de tre olika grupperna kommit fram till var det ordet strategi som lämnade kvar hos mig. Grupperna uttryckte vikten av en god planering, god framförhållning och en gemensam strategi för vilka verkyg som ska användas och hur de ska användas. För personlig del är det också någonting jag har noterat under hösten. Jag minns hur Irmeli vid första tillfället sa att SOME ska ge tid, inte ta - dit har jag inte nått ännu... Men med god framförhållning skulle det hoppeligen lyckas.